En la Edad Media el conocimiento solo lo poseían las instituciones eclesiástica, los monjes y sacerdotes, a partir del XV empezaron a circular entre ciudades, personas que asumían el rol de maestro (en modo artesanal) y estaban al servicio de las familias burguesas para dar instrucción básica a sus hijos. Mientras que l a institución escuela, va tener el su de ayudar a formar al ciudadano, surge en los estados modernos a partir del gran desarrollo productivo fruto de la revolución industrial. El sentido de la educación era crear una mano de obra calificad a , especifica y que cumplirá el rol de “ayudar a formar al ciudadano, surge en los estados modernos a partir del gran desarrollo productivo fruto de la revolución industrial (Bordignon;2020:1). Por otra parte Southwell (2013) nos recuerda que “cuando se rememora el ideario ilustrado de la modernidad y el origen enciclopédico de las instituciones del siglo XIX y XX, se valora el hecho de que los sistemas educativos encarnaro...
Hola Johanna,
ResponderBorrarmuy interesante las uniones y constructos del cuadro!
Saludos!